Хімія-Біологія

 31 .10.2022. 96 трактористів. Хімія. Урок №6.(65) Зворотній зв'язок з викладачем: 1. Електронна адреса: damaskina.toma@ukr.net; 2. VIBER (0951827836)  Надсилати роботи Контрольна робота з теми:  «Періодичний закон та періодична система хімічних елементів» У робочому зошиті зробіть контрольну роботу. варіант оберіть самостійно І варіант. І .1.Вертикакльні стовпчики хімічних елементів символізують : А)периоди; б)групи; в)заряди; г)порядкові номера. 2. Періодичну систему запропонував : а)Бутлеров; б)Менделєєв; в) Лебедів г)Гальвані. 3.Валентність Кальцію: а)один; б) два; в)три; г)чотири. ІІ. 1. Скільки максимально електронів може перебувати    на  s - підрівні: : а)один; б) два; в)три; г)чотири. 2.Скільки енергетичних комірок на  s -підрівнях? а)одна; б) дві; в)три; г)чотири. 3.Що спільного    в електронній будові атомів елементів підгрупи Нітрогену-------------------------- ІІІ .1.Дати характеристику елементу  О (оксигену) відповідно періодичної системі хімічних елементів( таблиці Д

  2.11.2022. 97 трактористів. Агротехнологія. Урок №27. Розділ. Виконання длогляду за посівами с/г культур. Продовжуємо вивчати тему  " Основні прийоми догляду за посівами" У робочий зошит законспектуйте тему(зверніть увагу на помічений темним кольором матеріал). На закріплення перегляньте відео 1. Головним прийомом догляду за просапними культурами є міжрядне розпушування.  Основне завдання міжрядних розпушувань — боротьба з бур’янами, підрізання у міжряддях, присипання та підгортання їх у захисних смугах. Міжрядне розпушування поліпшує умови вегетації рослин, температурний, повітряний, водний, поживний та мікробіологічний режими ґрунту. У лісостеповій та степовй зонах міжрядне розпушування особливо ефективне, оскільки запобігає утворенню глибоких тріщин, втраті вологи, зменшує перегрівання ґрунту. Посилення газообміну в ґрунті поліпшує діяльність вільноживучих азотфіксуючих бактерій, корисних мікроорганізмів, процеси нітрифікації та ін. У районах достатнього зволоження на ле

28.10.2022. 97 трактористів. Агротехнологія. Урок №26. Розділ. Виконання длогляду за посівами с/г культур. Тема уроку. Основні прийоми догляду за посівами. План 1.Значення своєчасного догляду за посівами с/г культур для отримання високих врожаїв. 2.Система міжрядного обробітку та регулювання густоти посівів. 3.Залежність догляду від механічного складу грунту, забур’яненності, особливостей культур та сорту. 1.Догляд за посівами включає комплекс агротехнічних, біологічних, екологічних, агрофізіологічних та інших заходів, спрямованих на оптимізацію водного і поживного режимів ґрунту, фотосинтезу, зведення до мінімуму забур’яненості посівів та пошкодження рослин хворобами й шкідниками. Невчасне проведення означених заходів або взагалі нехтування ними призводить до втрати значної частини врожаю та робить марними витрати на передпосівний обробіток ґрунту, підготовку насіння та проведення сівби, на налагодження та роботу машин. Найдоступнішими, найменш енергоємними та екологічно безпечними є

  31.10.2022. 97 трактористів. Хімія. Урок №23. Продовжуємо тему " Обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об’єму продукту реакції, реагент якої містить певну частку домішок" У робочий зошит законспектуйте розв'язання задач Вправа 1.   Обчисліть масу фенолу, що прореагував із бромною водою  масою  300  мл  і масовою часткою брому 2%. Відомо: m(розчину) =300  г , ω (Br 2 )=2% Знайти: m(С 6 Н 5 OH)—? Розв’язання m(Br 2 )=( ω (Br 2 )•m(розчину)):100%=(2%•300 г):100%=6 г M(Br 2 )=160 г/моль v(Br 2 )=m(Br 2 ):M(Br 2 )=6 г : 160 г/моль=0,0375 моль Запишемо рівняння реакції: C 6 H 5 OH + 3Br 2  -> C 6 H 2 Br 3 OH + 3HBr За хімічним рівнянням v(C 6 H 5 ОH):v(Br 2 )=1:3, тому  v(С 6 Н 5 OH)=v(Br 2 ):3=0,0375 моль:3=0,0125 моль M(C 6 H 5 OH)=94 г/моль m (С 6 H 5 OH)=v(С 6 H 5 OH) • M(C 6 H 5 OH)=0,0125 моль  •  94 г/моль=1,175 г Відповідь: 1,175 г   Вправа 2.     З натрієм взаємодіють: а) фенол масою 9,4 г; б) етанол масою 9,

  28.10.2022 98 трактористів. Біологія ті екологія. Урок №20. Тема. Роль процесів дихання в забезпеченні організмів енергією. Домашнє завдання:  Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=2QRptc06tNw презентацію https://naurok.com.ua/rol-procesiv-dihannya-v-zabezpechenni-organizmiv-energieyu-133552.html    посилання на підручник https://pidruchnyk.com.ua/1130-biologiya-ekologiya-10-klas-sobol.html §27 , стр.105-109   Створити конспект теми пройти тест за поситланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3124693   Записати конспект . 1. Газообмін і дихальні поверхні Обмін  CO 2  та  O 2  з навколишнім середовищем носить назву «газообмін», а поверхня, на якій це фактично відбувається, — «дихальною поверхнею».  Для того щоб цей процес відбувався, дихальна поверхня має відповідати таким вимогам:  1) бути проникною, для того щоб гази могли проходити крізь неї;  2) шар, що її утворює, має бути тонким, оскільки дифузія є ефективною на відстані не більше  1 см ;  3) вона має бути в