Перейти до основного вмісту

19.11.2021.

21 кухарів. Хімія. Урок №20. 

Контрольна робота з теми «Метали»

(варіант оберіть самостійно)

І варіант.

І. Вибрати правильну відповідь: 

1.Метал-рідина—це  а)мідь; б)алюміній; в) ртуть; г)вольфрам.

2.Самий тугоплавкий метал—це а)мідь; б)алюміній; в) ртуть; г)вольфрам.

3. Найкраще поводить електричний струм із металів— це а)залізо; б)алюміній; в) ртуть; г)вольфрам.g

ІІ. Дописати рівняння реакцій та урівняти:

а)Fe +O2 +H2O=

б)K + H2O=

в)Fe + O2=

г)AI + Br2=

ІІІ. Зробити перетворення:

MgMgO   MgSO4  Mg(OH)2   MgCI2

IV. Розв’язати задачу. Яку масу солі можна одержати взаємодією сульфатної кислоти масою 19.8 г.  та натрій гідроксиду масою 8 г.

ІІ варіант.

І. Вибрати правильну відповідь: 

1.Метал червоного кольору—це  а)мідь; б)алюміній; в) ртуть; г)вольфрам.

2.Самий пластичний метал—це а)мідь; б)золото; в) ртуть; г)вольфрам.

3. Найкраще поводить електричний струм із металів— це а)срібло; б)залізо; в) ртуть; г)вольфрам.

ІІ. Дописати рівняння реакцій та урівняти:

а)Fe  + H2 SO4 (розбавлена) =

б)Na + H2O=

в)AI + O2=

г)AI + CI2=

ІІІ. Зробити перетворення:

Ca CaO CaSO4 CaOH)2 CaCI2

IV. Розв’язати задачу. Яку масу солі можна одержати взаємодією сульфатної кислоти масою 79,2 г.  та натрій гідроксиду масою 32 г.


Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

 30 жовтня 2020. 94 трактористів. Хімія. Урок №12. Тема. Складання електронно-графічних схем утворення з в ’язків   ковалентного, йонного, металічного. Домашнє завдання: - у робочий зошит законспектуйте механізм утворення ковалентного(види гібридизації), йонного, металічного з в ’язків : - на закріплення: питання наприкінці теми(усно). 1.Ковалентний зв’язок Механізм утворення ковалентного зв’язку розглядають на прикладі утворення молекули водню: Н + Н = Н 2 ,                ΔН = -436 кДж/моль.  Збільшення електронної густини зближує ядра, виникає зв’язок між атомами, виділяється енергія. Хімічний зв ‘язок, який утворюється внаслідок узагальнення електронів взаємодіючих атомів (утворення спільної електронної пари), називають ковалентним.   Сполуки з ковалентним зв’язком називають  гомеополярними  або  атомними . sp -Гібридизація Гібридизація однієї  s -  та однієї ...
  03.02.2026. Біологія і екологія. Уроки 42 - 43 (для 9 кухар;пекар) У робочий зошит законспектуйте матеріал теми: - відповісти на питання плану(коротко, що позначено темним кольором); - зробити в зошиті тестове завдання(питання і відповіді). ТЕМА.Біосфера як глобальна екосистема, її струкура та межі. Закони Вернадського. План 1. Структура, межі та особливості біосфери як глобальної екосистеми 2. Основна функція біосфери 3. Основні закономірності функціонування біосфери 1. Структура, межі та особливості біосфери як глобальної екосистеми Біосфера  — особлива оболонка Землі, населена живими істотами. Дослідженням біосфери займається біосферологія. Структура біосфери  включає абіотичний та біотичний компоненти, які пов'язані біологічною міграцією хімічних елементів і речовин. Біосфера охоплює три геологічні оболонки —  літосферу ,  атмосферу  та  гідросферу ...
03.02.2026.  Завдання для учнів 9 МСТУ  Тема.Основні поняття генентики. Зв'язок з викладачем : електронна адреса- damaskina.toma@ukr.net Телефон- 0951827836( VIBER   )  Законспектуйте у робочий зошит головні аспекти теми. На закріплення заповніть таблицю Опрацюйте    Схему 1. Методи генетичних досліджень та основні генетичні поняття(позначено червоним кольором). Перепишіть у робочий зошит 2 та 3 питання 1 .      1. І сторія відкриття та основні етапи розвитку генетики . 2.      2. Методи генетичних досліджень. 3 .      3. Основні генетичні поняття та    терміни. 4.      4. Генетичні символи. 1.Історія відкриття та основні етапи розвитку генетики . Розповідь викладача з елементами бесіди та показ відео: « Етапи розвитку генетики»  https://dtv1806.blogspot.com/2023/02/blog-post.html       Гене́тика (грец. Γεννώ генезис — породжувати, походження) — наука пр...