Перейти до основного вмісту

4 кухар;пекар.Хімія

Хімія.
02.04.2020.
4 кухар;пекар.
Урок №43,44.
Тема. Узагальнення з теми"Нітрогеновмісні органічні сполуки"

І рівень – кожна вірна відповідь 1 бал                                           

1. Загальна формула первинних амінів:
А) С6Н5 – NH2;         Б) R – NH2;           В) СН3 – NH2;        

2. Оберіть назву амінокислоти, формула якої: NH2 – СН2– СООН
        
А) гліцин;         Б) аланін;        В) серин;        Г) лейцин.
3. Оберіть назву амінокислоти, формула якої: NH2 – СН2 – СООН:
А) гліцин;         Б) аланін;        В) серин;        Г) лейцин.

ІІ рівень – кожна вірна відповідь 1 бал
1. Які фізичні властивості має анілін? Де використовують анілін?
2. Де використовують амінокислоти?
3. Амінокислоти – це …

ІІІ рівень достатній
Дописати рівняння реакцій та урівняти.

А) СН3 – NH2 + НСl →
Б) NH2 – СН2 – СН2 – СООН + НСl →
В) NH2 – СН2 – СООН + NaOH→
Г) С6Н5NH2 + HBr →

IV.Написати якісні реакції на білок.







Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

  19.02.2026. 100 трактористів. Біологія і екологія. Урок42. Домашнє завдання. Опрацюйте нижчеподаний матеріал, законспектуйте тему відповідно плану(зверніть увагу на матеріал, який помічено темним кольором або підкреслено).  На закріплення дайте відповідь на питання(письмово): - Що є основними адаптаціями мешканців гостального середовища? Тема.ОРГАНІЗМ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ МЕШКАННЯ План 1 . Гостальне середовища існування. 2.  Організація відносин між мешканцями гостального середовища життя. 3. Своєрідність адаптацій організмів гостального середовища існування. У Джонатана Свіфта (1667-1745) , автора всесвітньо відомих творів про Гуллівера, є такі рядки: Під мікроскопом він відкрив, що на блосі живе й її кусає блішка; На блішці ж тій існує блошеня - манюня, У блошеня ж встромляє зуб сердито блошиненя... І так ad infinitum, тобто без кінця. Які ж особливості організмів як середовища життя для інших організмів? 1.ГОСТАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ (від англ. host - господар)  - ц...
Дописати коментар
Докладніше
03.02.2026.  Завдання для учнів 9 МСТУ  Тема.Основні поняття генентики. Зв'язок з викладачем : електронна адреса- damaskina.toma@ukr.net Телефон- 0951827836( VIBER   )  Законспектуйте у робочий зошит головні аспекти теми. На закріплення заповніть таблицю Опрацюйте    Схему 1. Методи генетичних досліджень та основні генетичні поняття(позначено червоним кольором). Перепишіть у робочий зошит 2 та 3 питання 1 .      1. І сторія відкриття та основні етапи розвитку генетики . 2.      2. Методи генетичних досліджень. 3 .      3. Основні генетичні поняття та    терміни. 4.      4. Генетичні символи. 1.Історія відкриття та основні етапи розвитку генетики . Розповідь викладача з елементами бесіди та показ відео: « Етапи розвитку генетики»  https://dtv1806.blogspot.com/2023/02/blog-post.html       Гене́тика (грец. Γεννώ генезис — породжувати, походження) — наука пр...
Дописати коментар
Докладніше
 20. 02.2026. Біологія і екологія (для 9 кухар;пекар). Урок 50 У робочий зошит законспектуйте матеріал теми: - відповісти на питання плану(коротко, що позначено іншим кольором); - зробити в зошиті тестове завдання. 1. Укажи , що називається забрудненням атмосфери: видиме сильне забруднення повітря, що характеризується поєднанням краплин туману, часточок пилу, газуватих забруднювачів і диму надходження у повітря біологічних матеріалів, твердих часточок, газуватих хімічних речовин, що можуть чинити негативний вплив на організми та їх угрупування нагрівання поверхні Землі і нижніх шарів атмосфери внаслідок поглинання водяною парою та вуглекислим газом відбитого від поверхні Землі теплового випромінювання 2 .Визнач , що таке озонові діри: нагрівання нижніх шарів атмосфери і поверхні Землі внаслідок поглинання вуглекислим газом та водяною парою відбитого від поверхні планети теплового випромінювання локальні ділянки озоносфери, де концентрація стратосферного озону є істотно меншою за зв...
Дописати коментар
Докладніше