Директорська контрольна робота з біології і екології за 

ІІ семестр 2022-2023 н.р. (ІІІ курс)ля дистанційників.

 Зворотній зв'язок з викладачем:

1. Електронна адреса:damaskina.toma@ukr.net;

2. VIBER (0951827836) Надсилати роботи 

Варіант 1

І. 1. Надходження в навколишнє середовище речовин та енергії, що призводить до порушення структури й функцій біосистем – це:

А) якість довкілля;

Б) забруднення довкілля;

В) охорона довкілля.

2. До механічних забруднювачів довкілля належать:

А) пластмасові вироби, скло, цегла; В) нафтове та фармакологічне;

Б) теплове, радіаційне, електромагнітне; Г) зоогенне, фіто генне, мікробіогенне, генетичне.

3. До міжнародно-глобальної екополітики належать:

А) політика екологічного району або міста;

Б) прийняття і реалізація природоохоронних законів, міжнародні договори;

В) встановлення квот на вилучення природних ресурсів, введення заборони на скидання речовин;

Г) створення прикордонних заповідників.

ІІ. 1. Перелік видів рослин і тварин, які зникли з лиця Землі, починаючи з 1600 року – це:

А) Зелена книга;

Б) Чорний список видів;

В) Червона книга.

2. Забруднення грунтів – це…………………………………………………………….

ІІІ. 1. Встановіть відповідність між забруднювачами довкілля:

1. Хімічне забруднення атмосфери	А. бактеріальні добрива, поява нових мікроорганізмів, поширення алергенних видів рослин
2. Фізичне забруднення гідросфери	Б. пилуваті або газуваті речовини, що можуть вступати в хімічні реакції
3. Біологічне забруднення літосфери	В. пестициди, мінеральні добрива
	Г. тепло та радіонукліди

IV. 1. Встановіть відповідність між видами, занесеними до Червоної книги, та їх критеріями:

1. Рідкісні	А. види, про які відомо, що вони можуть належати до категорії зникаючих, вразливих або рідкісних, але їх ще не віднесено до неї
2. Неоцінені	Б. види, які у найближчому майбутньому буде віднесено до категорії зникаючих, якщо триватиме дія чинників, що негативно впливають на їхній стан
	В. види, які зникли в природі, але збереглися у створених умовах
3. Зниклі	Г. види, популяції яких невеликі й на даний час не належать до категорії зникаючих або вразливих, хоча їм загрожує небезпека
4. Вразливі	Д. види, про які після неодноразових пошуків, немає будь-якої інформації про їх наявність у природі або в спеціально створених умовах

2.Назвіть напрями сучасної біотехноллогії. ……………………………………………………..

Варіант 2.

І.1. До хімічних забруднювачів довкілля належать:

А) пластмасові вироби, скло, цегла; В) теплове, радіаційне, електромагнітне;

Б) нафтове та фармакологічне; Г) зоогенне, фіто генне, мікробіогенне, генетичне.

2. Закріплення на законодавчому рівні певних правил, вимог, стандартів щодо охорони довкілля, використання природних ресурсів і забезпечення екобезпеки – це:

А) екологічне експертиза;

Б) екологічне нормування;

В) екологічна прогнозування.

3.  Список видів тварин, рослин, грибів, які перебувають під загрозою зникнення – це:

А) Червона книга;

Б) Чорний список видів;

В) Зелена книга.

ІІ.1. Глобальны екопроблеми – це ……………

2. Документ, в якому зведено відомості про сучасний  стан рідкісних і таких, що перебувають під загрозою зникнення видів, та типових природних рослинних угрупувань, які підлягають охороні – це:

А) Чорний список видів;

Б) Червона книга;

В) Зелена книга.

ІІІ. 1. Встановіть відповідність між глобальними екологічними проблемами та їх наслідками для людства:

	А. різке зменшення лісових ресурсів
1. Стихійні лиха	Б. зменшує продуктивність сільського господарства
2. Скорочення об’єму чистої води 3. Загроза продовольчій безпеці	В. мають вплив на вразливі людські спільноти, особливо на найбідніші
4. Збільшення темпів вимирання видів	Г. небезпека для здоров’я людини
	Д. втрата генетичного фонду

IV.1. Встановіть відповідність між глобальними екологічними проблемами та їх наслідками для людства:Прізвище, ім’я

	А. втрата генетичного фонду
1. Зміна глобального клімату 2. Забруднення довкілля	Б. негативно впливають на здоров’я людини, виробництво продовольства, безпеку та доступність ресурсів
3. Деградація земель	В. викликає забруднення усередині, так і зовні приміщень
4. Скорочення біорізноманіття	Г. небезпека для здоров’я людини
	Д. зменшує продуктивність сільського господарства

 

 2. Назвіть методи селекції. Розкрийте кожний із них.

 

 

 

.