Перейти до основного вмісту

 30.12.2022.

5 МСТУ. Географія. Урок №41.

Зворотній зв'язок з викладачем:

1. Електронна адреса:damaskina.toma@ukr.net;

2. VIBER (0951827836) Надсилати роботи

Директорська контрольна робота з географії за І семестр 

І варіант

І рівень (0,5 б.)

1.«Географія» дослівно з грецької мови перекладається:


а) земний простір

б) природа і населення

в) землеопис      

г) приодний постір


 2. За змістом розрізняють карти

А            загальногеографічні й тематичні

Б             науково-довідкові й навчальні

В             стінні й настільні

Г             великомасштабні й дрібномасштабні


 

3. До середньомасштабних карт належать:

а) карти з масштабом 1: 100000 

б) карти з масштабом 1: 30000

в) карти з масштабом 1: 23000000  

г) карти з масштабом 1: 300000


 

4. Літосферу складають


А            земна кора й частина мантії

Б             земна кора й мантія

В             ядро й мантія

Г             земна кора й частина ядра

5.Укажіть, як називається площа, із якої річка збирає поверхневі та підземні води.

А            вододіл

Б             річковий басейн

В             річкова долина

Г             похил річки

6. Укажіть визначення поняття «ґрунт».

А            поверхневий шар земної кори

Б             тонкий поверхневий шар земної кори, головною властивістю якого є родючість

В             верхня частина літосфери

Г             частина біосфери, представлена рослинами


 

ІІ рівень (3 б.)

1. зображення географічних об’єктів на карті та їх характеристиками.

 1.Укажіть три правильні твердження стосовно погоди.

1              у помірних широтах упродовж доби погода стабільна

2              погодою називають стан нижнього шару атмосфери в певній місцевості у визначений момент або протягом якого-небудь періоду часу

3              стан погоди впливає на роботу транспорту, будівництво та вирощування сільськогосподарських культур

4              головною причиною зміни погоди є зміна кута падіння сонячних променів

5              для прогнозування погоди використовують спеціальну топографічну карту

6              погода може змінюватися за сезонами

7              для характеристики погоди достатньо даних про температуру, вітер та опади

 ІІІ рівень  (3 бали)

12. Дайте визначення поняття:

Топографічна карта - _______________________________________________________________

Географічна оболонка - ________________________________________________________________

Клімат - ____________________________________________________________________________

 

ІV рівень (3 бали)

1. Розкрийте роль Світового океану у формуванні системи загальної циркуляції атмосфери.

_____________________________________________________________________________________

 ІІ варіант

І рівень (0,5 б.)

1. Укажіть об’єкт дослідження географії.

А            населення Землі

Б             географічна оболонка

В             природа Землі

Г             господарська діяльність населення Землі


2. Карта із числовим масштабом 1 : 10 000 000 є

А         топографічною

Б          дрібномасштабною

В          великомасштабною

Г          середньомасштабною

3. Укажіть, що таке картографічна проекція.

А            зображення поверхні земного еліпсоїда на кулі

Б             процес науково обґрунтованого відбору та узагальнення об’єктів для відображення їх на карті

В             математичні способи зображення поверхні земного еліпсоїда на площині

Г             зображення земного еліпсоїда за допомогою ІТ-технологій

 4. Укажіть назву шару атмосфери, у якому підвищений вміст озону.

А            тропосфера

Б             мезосфера

В             термосфера

Г             стратосфера


5. Підземні поштовхи й коливання земної кори називають


А            вулканізмом

Б             магматизмом

В             землетрусами

Г             вулканами

6. Укажіть природні зони, які виділяють у межах помірного географічного поясу.

А            ліс, лісостеп, степ, пустеля

Б             ліс, тундра, савана, пустеля

В             лісотундра, лісостеп, степ, пустеля

Г             тайга, лісотундра, степ, пустеля

 ІІ рівень (3 б.)

9. Установіть відповідність між загальними властивостями географічної оболонки та їх характеристиками.

1. Укажіть три правильні твердження стосовно корисних копалин.

1              залежно від походження й застосування розрізняють горючі (паливні) і негорючі корисні копалини

2              до рудних корисних копалин належать боксити

3              до горючих (паливних) корисних копалин належить будівельна сировина

4              із рудних корисних копалин отримують пластмаси

5              калійні солі й фосфорити використовують для виробництва добрив

6              залежно від походження й застосування розрізняють горючі (паливні), рудні, нерудні корисні копалини

7              до рудних корисних копалин належить торф

 ІІІ рівень  (2 бали)

12. Дайте визначення поняття:

Масштаб - ___________________________________________________________________________

Геоїд - _______________________________________________________________________________

Природна зона - ______________________________________________________________________

ІV рівень (3 бали)

13. Чим клімат відрізняється від погоди? Назвіть основні кліматотворні чинники..

 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

 30 жовтня 2020. 94 трактористів. Хімія. Урок №12. Тема. Складання електронно-графічних схем утворення з в ’язків   ковалентного, йонного, металічного. Домашнє завдання: - у робочий зошит законспектуйте механізм утворення ковалентного(види гібридизації), йонного, металічного з в ’язків : - на закріплення: питання наприкінці теми(усно). 1.Ковалентний зв’язок Механізм утворення ковалентного зв’язку розглядають на прикладі утворення молекули водню: Н + Н = Н 2 ,                ΔН = -436 кДж/моль.  Збільшення електронної густини зближує ядра, виникає зв’язок між атомами, виділяється енергія. Хімічний зв ‘язок, який утворюється внаслідок узагальнення електронів взаємодіючих атомів (утворення спільної електронної пари), називають ковалентним.   Сполуки з ковалентним зв’язком називають  гомеополярними  або  атомними . sp -Гібридизація Гібридизація однієї  s -  та однієї ...
  03.02.2026. Біологія і екологія. Уроки 42 - 43 (для 9 кухар;пекар) У робочий зошит законспектуйте матеріал теми: - відповісти на питання плану(коротко, що позначено темним кольором); - зробити в зошиті тестове завдання(питання і відповіді). ТЕМА.Біосфера як глобальна екосистема, її струкура та межі. Закони Вернадського. План 1. Структура, межі та особливості біосфери як глобальної екосистеми 2. Основна функція біосфери 3. Основні закономірності функціонування біосфери 1. Структура, межі та особливості біосфери як глобальної екосистеми Біосфера  — особлива оболонка Землі, населена живими істотами. Дослідженням біосфери займається біосферологія. Структура біосфери  включає абіотичний та біотичний компоненти, які пов'язані біологічною міграцією хімічних елементів і речовин. Біосфера охоплює три геологічні оболонки —  літосферу ,  атмосферу  та  гідросферу ...
03.02.2026.  Завдання для учнів 9 МСТУ  Тема.Основні поняття генентики. Зв'язок з викладачем : електронна адреса- damaskina.toma@ukr.net Телефон- 0951827836( VIBER   )  Законспектуйте у робочий зошит головні аспекти теми. На закріплення заповніть таблицю Опрацюйте    Схему 1. Методи генетичних досліджень та основні генетичні поняття(позначено червоним кольором). Перепишіть у робочий зошит 2 та 3 питання 1 .      1. І сторія відкриття та основні етапи розвитку генетики . 2.      2. Методи генетичних досліджень. 3 .      3. Основні генетичні поняття та    терміни. 4.      4. Генетичні символи. 1.Історія відкриття та основні етапи розвитку генетики . Розповідь викладача з елементами бесіди та показ відео: « Етапи розвитку генетики»  https://dtv1806.blogspot.com/2023/02/blog-post.html       Гене́тика (грец. Γεννώ генезис — породжувати, походження) — наука пр...