Перейти до основного вмісту

 01.11.2021.

93 електромонтерів. Біологія і екологія. Урок №12.

Практична робота №1

Тема: Визначення ознак пристосованості різних організмів до середовища існування

Домашня робота.

У робочому зошиті зробити  практичну роботу, заповнити  таблиці.

Мета: Удосконалити вміння розпізнавати ознаки адаптованості організмів до середовища існування

Обладнання і матеріали: Малюнки та фотографії організмів із різних середовищ існування

хід роботи

  1. Розгляньте малюнки та фотографії організмів і визначте, у якому середовищі живе кожен із них. Заповніть таблицю.


характеристика

назва організму





середовище існування





морфологічні адаптації





фізіолого-біохімічні адаптації





поведінкові адаптації






  1. Наведіть приклади організмів та їхніх форм симбіозу для кожного середовища існування


Середовище існування

організми

форми симбіозу

наземно-повітряне



водне



грунтове 



інші організми




  1. Підбийте підсумок роботи, у якому вкажіть особливості середовища існування для кожної з тварин, що зумовили існування саме таких адаптацій

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

6 мсту. Біологія і екологія. Урок №21. Зворотній зв'язок з викладачем: 1. Електронна адреса: damaskina.toma@ukr.net; 2. VIBER (0951827836)  Надсилати роботи   Тестування з теми: "Імунна система людини, особливості її функціонування" Домашнє завдання:  - виконайте завдання в онлайн- режимі (телефони) Натискайте на ссилку, виділяйте її, перейти по ссилці , пишіть своє прізвище та ім'я, проходьте тести   https://naurok.com.ua/test/start/1858823
Дописати коментар
Докладніше
 30 жовтня 2020. 94 трактористів. Хімія. Урок №12. Тема. Складання електронно-графічних схем утворення з в ’язків   ковалентного, йонного, металічного. Домашнє завдання: - у робочий зошит законспектуйте механізм утворення ковалентного(види гібридизації), йонного, металічного з в ’язків : - на закріплення: питання наприкінці теми(усно). 1.Ковалентний зв’язок Механізм утворення ковалентного зв’язку розглядають на прикладі утворення молекули водню: Н + Н = Н 2 ,                ΔН = -436 кДж/моль.  Збільшення електронної густини зближує ядра, виникає зв’язок між атомами, виділяється енергія. Хімічний зв ‘язок, який утворюється внаслідок узагальнення електронів взаємодіючих атомів (утворення спільної електронної пари), називають ковалентним.   Сполуки з ковалентним зв’язком називають  гомеополярними  або  атомними . sp -Гібридизація Гібридизація однієї  s -  та однієї ...
Дописати коментар
Докладніше

92 електромонтерів. Біологія і екологія.

Біологія і екологія. 28.04.2020. Група 92 електромонтерів. Урок №35 Тема. Типи звязків між популяціями різних видів в екосистемах. Домашнє завдання. 1. Дайте означення понять трофічний рівень, трофічний ланцюг, трофічна сітка. 2. Схарактеризуйте типи зв'язків між популяціями різних видів в екосистемах. 3. Наведіть власні приклади таких зв‘язків. 4. На закріплення п роаналізуйте наведену трофічну сітку й дайте відповіді на запитання: Які організми розміщені на першому трофічному рівні?  На якому трофічному рівні розміщені миша та коник?  Які організми живляться рослиноїдними тваринами? Трофічні зв'язки.   Ці зв'язки виникають тоді, коли організми одного виду живляться організмами іншого (живими особинами, їхніми рештками або продуктами їхньої життєдіяльності). Функціонування екосистеми пов'язане з перетворенням енергії. Основним джерелом енергії більшості екосистем є сонячне світло, яке фототрофи перетворюють на енергію хімічних зв'яз...
Дописати коментар
Докладніше